江西单招分数线是多少？

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本文目录一览：

• 1、江西单招分数线是多少？
• 2、江苏对口单招分数线2023
• 3、2023河北单招分数线

江西单招分数线是多少？

2023年江西单招各学校分数线如下：

宜春职业技术学院单招最低分数线为275分；宜春幼儿师范高等专科学校单招最低分数线为327分；上饶职业技术学院单招最低分数线为150分；上饶幼儿师范高等专科学校单招最低分数线为321分；萍乡卫生职业学院单招最低分数线为254分。

南昌职业大学单招最低分数线为151分；南昌影视传播职业学院单招最低分数线为161分；南昌理工学院单招最低分数线为150分；南昌工学院单招最低分数线为130.83分；九江职业技术学院单招最低分数线为358分；九江职业大学单招最低分数线为381分。

景德镇陶瓷职业技术学院单招最低分数线为174分；江西制造职业技术学院单招最低分数线为150分；江西应用科技学院单招最低分数线为245分；江西应用技术职业学院单招最低分数线为206分；江西应用工程职业学院单招最低分数线为150分。

单独招生是教育部为进一步完善具有中国特色的高等职业教育体系和高等教育多元化选拔录取机制。积极探索引导高中毕业生和中职毕业生向优质高等职业院校合理分流，提升高等职业教育的生源质量，决定由高等职业院校在高考前组织命题、考试、评卷、划定录取最低控制分数线。

单招的好处：

1、多了一次考试的机会，考生在参加完了单招之后如果对于结果不满意还是可以继续参加高考的。

2、针对一部分文化成绩不是特别理想的考生，单招能够让他们有机会能够去考上更好的大专院校，本来可能通过高考只能上个民办大专的，可以通过单招去考一个好一些的公办大专。

3、题型和题目都比较简单，不容易在文化上面拉开差距，至于面试和综合技能测试，大家都是头一回接触，那就看谁的准备更充分，发挥的更好了。所以单招是对文化成绩不好的考生会要更友好。

江苏对口单招分数线2023

江苏对口单招分数线如下：

2023江苏单招学校及分数线：

常州信息职业技术学院最低录取分数线为：物理组363分，历史组354分。

南京信息职业技术学院物理组最低分354分，历史组最低分354分。 铭星网

苏州职业大学物理组最低分332分，历史组最低分332分。

江苏农林职业技术学院物理组最低分323分，历史组最低分323分。

无锡职业技术学院物理组最低分322分，历史组最低分322分。

江苏海事职业技术学院物理组最低分320分，历史组最低分320分。

江苏经贸职业技术学院物理组最低分312分，历史组最低分312分。

南通职业大学最低分数线：物理组235分，历史组235分。

单招的好处：

第一：对于普通高中生中学习成绩不算特别优秀的学生是比较友好的，同时单招更注重实践技能、综合素质的考查，考试难度比普通高考低。

第二：单招的专业更强调实践实用性，招生院校多为职业技术学院、高等专科院校、技师院校等，专业有汽修、土木工程、建筑、医药、电子商务、市场营销、机电一体化技术等，对于毕业生就业创业都是比较有利的。

第三：招生和录取比例更合理，相对高考“独木桥”来讲，学生考取心仪院校的可能更大。

第四：如果考试没有被录取，可以继续报名参加当年的高考，通过高考再继续深造。

第五：录取入学之后，可以在校继续考各种职业资格证书，理论实践相结合，毕业就业选择面广。

2023河北单招分数线

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确定2023年高职单招最低录取控制分数线如下：

高职单招考试九类统考：350分；高职单招对口财经类：327分；高职单招考试九类退役士兵：216分；按国家和河北省有关规定，退役士兵考生免于文化素质考试。

一、哪些考生可以申请免试录取?如何办理?

对于获得由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项，或由省级教育行政部门主办或联办的省级职业院校技术大赛一等奖的中等职业学校应届毕业生，和具有高级工或技师资格

获得县级劳动模范先进个人称号的在职在岗中等职业学校毕业生，可由招生院校免试录取。考生申请免试专业需与获奖项目或取得的职业资格相关，招生院校在相同或者相近专业免试录取。

免试考生资格审查和录取工作由各招生院校自行负责，考生须按院校有关要求提出申请。符合条件的免试生在高职单招集中志愿投档前完成录取备案，录取备案后，其所填报的单招志愿无效。

二、什么是高职单招？

高职单招是高职院校单独考试招生的简称，是高校考试招生工作的重要组成部分，是技术技能人才选拔的重要渠道。

河北省实施高职单招是贯彻落实国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》《国家职业教育改革实施方案》等文件精神，按照《河北省普通高校考试招生制度改革实施方案》（冀政发〔2019〕2号》要求，加快推进高等职业教育分类考试招生改革的重要举措。

按照国家有关规定，高职院校分类考试招生与普通高校考试招生相对分开，更加突出职业教育人才培养规律，实行“文化素质+职业技能”的评价方式，录取的考生在入学后及毕业后的各项待遇与参加统一高考入学的同层次学生一样。

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