北大强基计划入围条件是什么？

今天铭星网小编整理了北大强基计划入围条件是什么？相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、北大强基计划入围条件是什么？
• 2、强基计划36所一流大学名单
• 3、强基计划个性特点及突出表现怎么写

北大强基计划入围条件是什么？

北大强基计划入围条件如下：

第一类：高考成绩优异的考生。

第二类：五大学科竞赛金银牌获得者(2022年新增对二类考生的审核，审核通过可破格入围)

对于第一类学生，在高考出分后按照高考成绩（不含加分）从高到低排序，按照招生计划数的6倍确定入围名单。

2022年北大强基入围人数为各省强基计划数的6倍，这点与2021年一致，招生专业、选科要求保持不变。一般来讲，清北强基线与高考裸分分数线的分差只有15~25分左右，极个别省份低于15分或高于25分或更高。

对于第二类学生，北大强基计划招生简章规定，对于获得数学、物理、化学、生物、信息学全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛二等奖（含）以上成绩且按破格申请报考强基计划的考生，北大将对其学科特长及综合表现进行审核。

所有入围考生高考成绩应达到所在省份本科一批次录取最低控制分数线（合并录取批次省份以各省划定分数线为准）。

此外，北大的招生简章还明确，破格入围的学生既不占用按高考成绩入围学生的入围机会，也不占用最终的录取名额。

破格入围的学生的综合成绩（高考成绩与校测的加权）达到按高考成绩入围的学生的最低分，即可录取。

3.校测模式：笔试+面试+体测

北大强基校测满分15分，其中笔试9分，面试6分(部分省份笔试5分，面试10分)。除破格生外，所有学生均需参加笔试，计入总成绩。

笔试：2020年，北京大学强基计划校考笔试的物理和化学有40道题，数学有20道题，均为单选题。不少考生表示，此次笔试中数学难度较大，部分试题达到数学联赛一试的水平。

2022年，北大的笔试科目依然是语文、数学。语文仅考查阅读理解，2篇现代文，3篇文言文，共20道单选，对考生的阅读表达以及文言功底要求较高。

数学20道单选，难度介于竞赛一试到二试之间，难度较高。

面试：北大强基计划校测分数共15分，其中面试占了6分（部分省份面试10分）。北大面试一般由自我介绍（不一定有）和老师的简短提问组成。破格组和非破格组的面试有所不同。

非破格组时长5分钟，主要问题为学业及兴趣相关，所报专业相关知识及未来规划等。破格组时长5~8分钟，主要问题为擅长科目，报考原因，所报专业相关知识及未来规划等。

体测：北大将对入围考生组织体育测试，测试项目包括：身高体重指数、肺活量、坐位体前屈、立定跳远、仰卧起坐。体育测试优秀者在同等条件下优先录取。

综合分数计算方式：综合成绩=高考成绩（按满分85分折算）+高校考核成绩（按满分15分折算）

强基计划36所一流大学名单

强基计划中，36所一流大学包括北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、国防科技大学。这些高校在不同领域有着卓越的教学和科研实力。

强基计划强调基础学科的关键作用，主要在数学、物理、化学、生物、历史、哲学和古文字学等专业招生。同时，它还关注高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域，以及国家紧缺的人文社会科学领域。各高校根据自身特色，设定招生专业，并建立动态调整机制，以适应新形势下的需求和招生情况的变化。

例如，北京大学在数学、物理和化学等基础学科方面有着深厚的积淀和卓越的教学科研水平，其强基计划招生专业涵盖了数学与应用数学、物理学、化学等。清华大学则在工科领域具有显著优势，其强基计划专业包括电子与信息、机械工程、材料科学等。各高校根据自身特色和优势，制定招生计划，为国家培养高层次的人才。

强基计划通过建立学科专业的动态调整机制，确保招生专业的适应性和前瞻性。例如，如果某个领域急需人才，高校可以根据实际情况调整招生专业，以满足国家和社会的需求。这不仅有助于高校培养更多符合社会需求的人才，也促进了学科的发展和创新。

此外，各高校还注重基础学科的研究和人才培养，通过设立专项基金、引进优秀师资和建设高水平实验室等方式，不断提升基础学科的教学和科研水平。这不仅有助于培养更多优秀的人才，也为国家的发展提供了坚实的基础。

强基计划个性特点及突出表现怎么写

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强基计划个性特点及突出表现写法如下：

通过高中三年的学习，我掌握了科学严谨的思维方法，形成了积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识，我学习成绩优秀，关心集体，尊重老师，团结同学，德、智、体、美全面发展，是学校优秀学生干部，XX区区级优秀共青团员。

我积极参加学校组织的文体活动，为班级争得了荣誉。获得过长跑比赛二等奖，合唱比赛一等奖。因表现优异，两次被评为优秀班干部，在综合实践活动培训中，被评为优秀学生干部，被高新区文教局评为优秀共青团员。

无论在学习还是日常生活中，我总是尽自己的努力帮助和照顾他们，与同学们建立了融洽和睦的关系。我性格开朗，思路开阔，兴趣广泛，爱好读书、写作、摄影、演讲等活动，取得了一些成果。去年，我的两篇文章分别发表在了《xx日报》和《xx晚报》上。 铭星网

在学校组织的“感恩父母”主题征文比赛获得一等奖，诗歌朗诵比赛获得一等奖；“爱我xx”摄影、书画、作文展活动荣获作文和摄影两个一等奖。高中三年，是我人生观和世界观形成的时期。我增长了知识，找到了正确的学习方法，树立了远大理想。

在学校里，我不但掌握了书本上的知识，还从老师、同学那儿学会了做人的道理，不断地充实、完善自己，学校用荣誉和鼓励予以肯定，让我在人生的黄金时代里沿着正确的道路前进，使我从一个懵懂顽童成长为自信的阳光少年。

社会实践能力有了很大进步。三年中，我参加了很多的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以熟悉到更多的同学，也就增加了与其他同学交换和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到他人的优点，认清自己的短处。

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