湖南环境生物职业技术学院有多少院系 湖南环境生物职业技术学院院系名单

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• 湖南环境生物职业技术学院院系设置
• 湖南环境生物职业技术学院院校简介

湖南环境生物职业技术学院院系设置

湖南环境生物职业技术学院院系设置

一、机械工程系

机械工程系 是我院设立最早的系之一，经过多年的改革、探索与发展，锤炼了一支年龄、职称、学历、学缘结构合理，实力雄厚的师资队伍，实验、实训条件良好。

机械工程系现有专任教师 25 人，其中高级职称 9 人，具有硕士学位（含在读）的教师 12 人；此外，还聘请了 8 位航空企、事业单位的专家、高级工程师担任专业建设指导委员会成员和兼职教师。

机械设计与制造专业是我院开办最早的专业，被原航空工业总公司教育局教学质量评估专家组评为优秀专业。

模具设计与制造专业是湖南省首批“教育教学改革试点”专业。

航空发动机装配与试车专业于 2005 年开设，目前，全国仅我院开设此专业。

焊接技术及自动化专业是在充分调研的基础上于 2006 年开设的紧缺专业，已与多家企业签订了“订单式” 培养协议，企业需求意愿十分强烈。

飞机制造技术专业是为了配合国家实施“大飞机”战略，应航空制造企业要求而开设的新专业。

机械工程系秉承多年的办学指导思想，以人为本，突出实用，强化学生职业技能和职业素质的培养，大力推行“多证制”教学。我系学生在获得毕业证书的同时，还能获得 AutoCAD 、 Pro/E 、数控加工中心、数控车工、数控铣工、电切削加工和车、铣、磨、钳、焊等职业资格证书。

在 2005 年湖南省首届模具设计技能大赛中，我系三名参赛选手全部进入前六强，并获团体总分第二名；在 2007 年湖南省第二届模具设计技能大赛中，我系参赛选手获个人第二、团体第三名的好成绩；在 2008 湖南省职业院校春季技能竞赛中，我系三名参赛选手获“注塑模具 CAD 与主要零件加工”第二名，并获团体二等奖和组织奖。

我系各专业设置科学合理，学生具有扎实的专业理论基础和较强的操作技能，就业渠道畅通，毕业生深受用人单位青睐。

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二、 旅游与经济管理系

旅游与经济管理系 始建于 2002 年，有较强的师资力量：现有专兼职教师 50 人，其中，正、副教授 15 人，高级职称 9 人；专职教师中，具有高级及以上职称教师 12 人，占专职教师比例为 40 ％，双师素质教师 23 人，占专职教师比例为 82.14 ％；青年专职教师中，具有研究生以上学历教师 11 人，占青年专职教师比例为 47.9 ％。兼职教师 20 人，占专业课与实践指导教师合计数之比达到 40 ％以上。 9 名教师具有硕士及以上学位。此外，还聘请了湖南省及部分省外旅游界著名专家担任客座教授。

本系拥有现代化的多媒体计算机中心、形体训练室、语音室、模拟客房、餐厅等实验（训）中心、会计电算化多功能机房、综合实训酒店等 , 为教学提供了良好的条件。经过多年的建设，我系专业教师的科研水平有所提高，至 2008 年 12 月止，根据专业教学的需要，本专业教师共编写 28 本教材（包括校本教材）。其中主编教材 10 本，参编教材 8 本，并根据专业教学的需要编写了 10 本校本教材和实验实训指导书；本专业教师先后发表学术论文 86 篇； 2003 年经湖南省旅游局批准获得 “ 湖南省旅游行业岗位培训定点单位 ” 资格， 2008 年加入 “ 中国旅游协会教育分会 ” 、 “ 湖南省旅游学会会员单位 ” 、 “ 湖南省市场协会理事单位 ” ， “ 张家界市会计人员继续教育培训定点单位 ” 。 2003 年湖南师范大学旅游学院旅游管理专业（本科）自学考试专升本助学班在我系开班， 2008 年湖南商学院会计专业（企业财务管理方向）（本科）自学考试专升本助学班在我系开班，自 2003 年以来有 370 多名参加自学考试与专升本考试，已大部分毕业并取得毕业证。

2006 年旅游管理专业被评为 “ 湖南省教育教学改革试点”专业。

我院被湖南省旅游局评为 “2007 年湖南省旅游培训先进单位 ” 。

2008 年我系会计、文秘、旅游管理、旅游英语专业学生参加湖南省教育厅、劳动与社会保障厅、湖南省旅游学会组织的有关技能比赛中屡创佳绩，其中旅游管理专业学生在湖南省旅游学会第七届大学生旅游论坛活动中荣获一个论文二等奖，荣获中餐宴会摆台比赛一个一等奖，一个二等奖。

就业形势 : 我系各专业毕业生综合素质高、社会需求潜力大，深受用人单位欢迎，就业渠道十分广阔，多年来供不应求，供需比例达到 1 ： 15 ，就业岗位和待遇看好。还可通过专升本考试和自学考试进入湖南省相关本科院校进一步学习、深造，获取全日制或自学考试本科学历。

专业方向 : 立足于服务业 , 以满足岗位（群）需要为主线，形成多样性、职业化的专业群。

人才规格 : 实战型、地方型、涉外型高级专业人才。即以突出实践、培养学生各项专业技能为特色，采用 “ 专业＋外语＋现代技能 + 现场教学 ” 的教学方式。毕业生至少获得一种从业资格证。

品牌取向 : 湖南省数量最多、质量最高、最实用的旅游与经济管理人才培养基地，省部级教学改革试点专业和实训基地。

办学特色 : 以获取职业资格证为主线，大力培养学生的职业技能和良好的职业道德，实现 “ 零距离 ” 就业。

旅游与经济管理系始终不渝地贯彻 “ 走出来，请进来 ” 的指导思想，经过全系教职员工多年来的共同努力和奋斗，广泛联系、大力加强 “ 校企合作 ” ，将实习和就业工作紧密结合，为各专业学生实习、就业提供了广阔的天地，大大减轻了学院的就业工作压力。

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三、 电气工程系

电气工程系 始建于 1979 年，是张家界航空工业职业技术学院最早创办的系部之一。创办二十多年来，一直致力于培养具有较强基础理论知识、实践技能和创新能力的中高级应用型人才，为中国的航空工业企业培养并输送了众多合格的电气、电子及信息通信类技术人才。

电气工程系师资力量雄厚，现有教师 32 人，其中专职教师 20 人。专职教师中副教授 6 人、高级讲师 2 人、高级政工师 1 人，高级技师 2 人。专职教师中具有硕士学位 4 人，在读硕士 6 人，享受国家特殊津贴的高级讲师一名，双师型教师 15 名。教师平均年龄 35 岁，是一支充满朝气、充满活力、勇于创新、与时俱进的队伍。他们奋战在教学和科研战线上，教学经验丰富，治学严谨，具有较强的教学能力和较高的科研水平。

电气工程系是我院重点支持的系部之一，现有省级教育教学改革试点专业一个。为提高学生的专业技能及综合应用能力，经过多年的建设与大力投入，形成了设备先进、结构完整的实践教学体系，现有电工电子、 PLC 、单片机、电力电子技术、电机与拖动、电路 EDA 、检测与传感器技术等相关专业实验和电工电子、家用电器与制冷技术等相关专业实训室。此外，学院每年投资 100 万元用于专业实验室建设和学科建设。

电气工程系除了满足航空、航天企业的技能应用性人才的需要之外，还为上海、深圳、江苏等沿海经济发达地区输送高、中等技术应用性人才。特别是近年来，电气工程系建立起了自己的办学特色，先后与中铁电气化铁路运管公司、深圳的雅达电子有限公司、天马微电子公司、艾默生网络能源有限公司等大型股份、外资企业建立良好的合作关系，并与艾默生网络能源有限公司签定了联合办学协议。电气工程系的办学宗旨是，进一步拓宽就业渠道，培养社会需要的生产一线电气、电子、通信、机电一体化技术类高等技术应用性人才。

培养的学生多次在大型比赛中获奖。在 2006 年湖南省电气控制技术职业技能竞赛中，四名同学获得了一个第二，二个第五名和一个第六名的好成绩，并获团体第三名。在 2007 年张家界市“就业再就业杯”职业技能竞赛中，获团体总分第一名，学生个人获得一个第一名，一个第三名。 2006 年，电气工程系党党支部被中共张家界市委授予“先进基层党组织”。 2007 年，电气工程系被共表团湖南省委授予湖南省第六届“雷锋家乡学雷锋”先进集体。

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四、 信息工程系

信息工程系 继承了学院团结、诚信、求实、创新的校训校风，扎实的开展教学工作，强化工程实践，求真务实，不断创新。学院 1994 年开设了计算机应用专业，经过多年来的沉淀 , 现有计算机应用、计算机网络、软件技术、动漫设计与制作四个专业。同时吸纳了安博教育“以学习者为中心”的教育理念，完善个体的终生学习和学习型组织的发展进程，基于每位学习者的个性特征，着眼于每个人的长远发展，通过线上、线下结合的手段，以学习引擎为驱动，提供值得一路托付和信赖的个性化服务。

信息工程系软件技术专业、动漫设计与制作专业与合作办学伙伴“安博教育集团”采用了专业共建的合作办学模式。专业基础课和公共课程由学院教师任教 , 核心课程由来自企业一线的教师任教。其教学深入整合学生就业需求和企业人才需求，从课程到实训，从线下到线上，匹配职业技能模型，一切从就业实际出发，实现大学生精确就业。

全系教职工 30 余人，其中副教授 4 名、高级工程师 2 名、研究生 6 名，在各类刊物上发表专业论文 50 余篇、主编参编教材 20 多种。我系连续多年参加了湖南省教育厅以及劳动厅组织的职业院校计算机职业技能竞赛，均取得了较好的成绩：我系代表队 2008 年获团体二等奖，刘伟跃教师先后获得网络操作职工组一、二、三名，黄金水教师先后获得程序设计职工组第三名、第五名，肖卓朋教师曾获得网络操作职工组第五名，魏强教师曾获得程序设计职工组第六名，陈玉钢同学曾获程序设计学生组每二名等。

校内有软件技术、多媒体技术、网络技术、拆装机和基础实验室 9 个近 500 名电脑，并配有相关的动漫设备、网络设备，在专业学习时能完全保证学生人手一台电脑。同时拥有稳定的校外实训基地——安博（昆山）服务外包园。园区型实训基地是安博职业教育在国内的首创之举，在当地政府的支持下，创建大规模的集实训区，生活区、企业区以及人才会展中心等功能为一体的实训基地。园区占地约 120 亩，拥有全国最先进的实训条件和实训环境。

相对普通高校和 IT 培训机构，我们拥有如下优势在于：

1. 订单式教育，新生入校即签就业协议。

2. 享有全国最好的最先进 IT 实训基地（毘山实训基地），学生将在实训基地进行 3 个月的实战实训。

3. 更前瞻的课程体系、更全面的培训方案，教学体系由全国的专家团队研究制定，每年的教材随企业需要更新。

4. 强大的师资保证，核心课程全部聘请来自企业的专家授课 , 其要求是硕士学位以上，在企业中有 5-10 年的项目经验的双师型教师。

5. 国家正规的学历教育，毕业可获全日制的大专文凭和相关的 IT 证书。

6. 重视学生职业素质培养，享有全国唯一的、最完善的职业素质课程。

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五、 数控工程系

数控工程系 现有在校生 2073 人。已为社会培养输送了 3000 余名合格毕业生，其中约 70% 在航空企事业单位就业，毕业生就业率一直保持在 95% 以上。

数控技术专业是湖南省教育教学改革试点专业，并被评为湖南省职业院校精品专业。机电设备维修与管理、数控设备应用与维护和航空机电设备维修专业目前只有少数学校开办。是我院为满足我国现代制造业和航空事业飞速发展的需求而设置的，是人才紧缺专业。

数控工程系拥有一支德才兼备的教学队伍，全系 42 名教职工中有 31 名专兼职专业教师。其中副教授及以上职称 13 人，中级职称 9 人。既有享受国务院特殊津贴的专家、 “ 全国优秀教师 ” 和获得过省、部、地市级 “ 优秀教师 ” 以及 “ 学科带头人 ” 等光荣称号的专职教师，也有聘自航空企事业单位的现场专家。数控技术专业教学团队已被湖南省教育厅审核确定为湖南省高等职业教育省级教学团队。

数控工程系注重学生创新能力和实践技能的培养，学院拥有先进的教学技术手段和实训教学设备，建有设备先进、功能齐全的实训中心，教学、科研设备 2000 多台套，各类工程设计应用软件几十种，总资产达 2000 多万元。积极探索产学研的教育教学模式，与大型航空制造企业合作，建立了 20 多家稳定的校外实习基地。

培养的学生多次在大型比赛中获奖。在 2004 年湖南省数控技能大赛暨全国数控技能大赛湖南省选拔赛中，我系四名同学全部获奖，其中，获加工中心操作学生组第一名，学院被评为 “ 优胜单位 ” 。在第一届全国数控技能大赛决赛中，获加工中心操作组第二名，学院获 “ 突出贡献奖 ” 。在 2006 年湖南省数控技能大赛暨全国数控技能大赛湖南选拔赛中，我系五名同学获得了一个第一，两个第二，一个第五名和一个优胜奖的好成绩，并获团体第三名。在 2008 年湖南省职业院校技能竞赛中，我系学生获数控编程、加工与装配竞赛项目二等奖。

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湖南环境生物职业技术学院院校简介

湖南环境生物职业技术学院院校简介

走进湘环 筑梦生态

历代湘环人，吃苦吃亏，承前启后，筑梦生态，秉承“乐山乐水 笃学笃行”办学理念，传承“矢志不渝 艰难创业”学校精神，袭承“树木 树人 济世 济民”校训，持续培植旨在增强幸福感的“三爱三乐”和旨在增强责任感的“三用三为”校园文化。先后获全国绿化模范单位、首批国家生态文明教育基地、全国职业教育先进单位、全国乡村振兴优质校（培育单位）、国家国防教育特色学校、中国-东盟高职院校特色合作项目学校、湖南省首批示范性高职院校、湖南省卓越高等职业院校、湖南省专业群“双一流”建设单位、湖南省文明标兵校园、湖南省首批科普教育基地、湖南省首批职业教育黄炎培优秀学校、中国林业科学研究院硕士专业学位湖南培养基地等。

校园地理。湘江宛如一条玉带，自南向北飘然而去。依源头而下，南岳七十二峰，如影相随。置身岣嵝，极目眺望，湘江之滨，毗邻一O七国道，耸立一所高等学府，谓称湖南环境生物职业技术学院。她，依山傍水，交相辉映，建筑错落有致，参天大树环抱，古木成荫，名花斗艳，鸟语花香，有誉生态校园。

历史缘由。追根溯源，她的主校始于1903年10月8日创办修业学堂，历经湖南省私立修业高级农业职业学校、湖南省立修业农林专科学校，1951年3月与湖南大学农业学院合并组建湖南农学院，1975年10月创设衡阳分院，1987年4月改湖南林业高等专科学校，1999年6月改高等职业技术学院，2001年4月更现名，2004年6月原衡阳市卫生学校整体并入，有誉经世积淀。

生态特色。以生态为轴心，积淀成生态绿化技术及服务、生态养殖技术、生态建设队伍健康服务、生态宜居技术、生态产品经营管理和生态建设队伍健康技术特色专业群，其中，生态绿化技术及服务、生态养殖技术和生态建设队伍健康服务三个专业群入选省级“双一流”建设项目。学校设园林学院、生物工程学院、生态宜居学院、医学院、医药技术学院和商学院，招生专业34个，全日制在校生19000余人，有誉稠人广众。

名师荟萃。专任教师中有教授及相应职称53人、副教授及相应职称190人，博士11人、硕士430人，博硕士研究生导师21人，国家级教学团队1个、省级教学团队4个、省级学术技术带头人1名、省级学科带头人1名、省级专业带头人6名、省级青年骨干教师28人、全国优秀教育工作者1人、全国林业教学名师1人、全国林业科技特派员3人、全国农业职业教育教学名师6人、湖南省新世纪121人才工程人选4人、湖南省青年科技奖1人、湖湘青年英才计划1人、湖南省农业科技扶贫专家10人，有誉学儒群集。

成就卓著。培育桃李天下、七万有余、成才济济。获国家级科技进步二等奖2项、三等奖2项，获省级科技进步奖一等奖4项、二等奖10项、三等奖13项，获国家级教学成果二等奖2项、省级教学成果特等奖1项、一等奖2项、二等奖6项、三等奖13项，获第五届华夏高科技产业创新奖1项、省级校园文化建设成果一等奖1项、省级教育科学研究优秀成果二等奖1项，主持国家级现代学徒制试点学校项目、国家级基础能力提升建设专业2个、国家级骨干专业4个（园林技术、畜牧兽医、护理和康复治疗技术）、国家级生产性实训基地2个（生态绿化技术和康复治疗技术）、国家级“双师型”培养培训基地1个（园林技术）、国家级协同创新中心1个（生态绿化应用技术）、国家级精品课程3门、国家级优质共享资源课程1门、国家级网络课程1门、中央财政支持职业教育重点实训基地1个、湖南省现代学徒制试点学校、部省级重点实习实训基地3个、省级精品专业2个、省级精品课程4门。近五年，主持完成国家级课题11项、部省级174项、地市级585项，出版学术著作和国家级规划教材370部，发表学术论文3799篇，主办《湖南生态科学学报》入选国家级核心期刊RCCSE“A等级”，有誉硕果满枝。

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