北京大学和江西科技学院对比哪个更好

1、北京大学和江西科技学院各自创办时间对比，分别为1898年和1994年。

2、北京大学隶属关系是教育部，江西科技学院隶属关系是江西省教育厅。

3、北京大学是在北京，江西科技学院是在江西。

4、北京大学是公办，江西科技学院是民办。

5、北京大学是本科，江西科技学院是本科。

6、北京大学是211，985，江西科技学院是非211非985。

北京大学2023年录取分数线

北京大学2022年录取分数线

北京大学2021年录取分数线

江西科技学院2023年录取分数线

江西科技学院2022年录取分数线

江西科技学院2021年录取分数线

北京大学院校简介

北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。

作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地，作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，作为中国共产党最早的活动基地，北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。

1917年，著名教育家蔡元培出任北京大学校长，他“循思想自由原则，取兼容并包主义”，对北京大学进行了卓有成效的改革，促进了思想解放和学术繁荣。陈独秀、李大钊、毛泽东以及鲁迅、胡适等一批杰出人才都曾在北京大学任职或任教。

1937年卢沟桥事变后，北京大学与清华大学、南开大学南迁长沙，共同组成长沙临时大学。不久，临时大学又迁到昆明，改称国立西南联合大学。抗日战争胜利后，北京大学于1946年10月在北平复学。

中华人民共和国成立后，全国高校于1952年进行院系调整，北京大学成为一所以文理基础教学和研究为主的综合性大学，为国家培养了大批人才。据不完全统计，北京大学的校友和教师有400多位两院院士，中国人文社科界有影响的人士相当多也出自北京大学。

改革开放以来，北京大学进入了一个前所未有的大发展、大建设的新时期，并成为国家“211工程”重点建设的两所大学之一。铭星网

1998年5月4日，北京大学百年校庆之际，国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上发表讲话，发出了“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”的号召。在国家的支持下，北京大学适时启动“创建世界一流大学计划”，从此，北京大学的历史翻开了新的一页。

2000年4月3日，北京大学与原北京医科大学合并，组建了新的北京大学。原北京医科大学的前身是国立北京医学专门学校，创建于1912年10月26日。20世纪三、四十年代，学校一度名为北平大学医学院，并于1946年7月并入北京大学。1952年在全国高校院系调整中，北京大学医学院脱离北京大学，独立为北京医学院。1985年更名为北京医科大学，1996年成为国家首批“211工程”重点支持的医科大学。两校合并进一步拓宽了北京大学的学科结构，为促进医学与人文社会科学及理科的结合，改革医学教育奠定了基础。

近年来，在“211工程”和“985工程”的支持下，北京大学进入了一个新的历史发展阶段，在学科建设、人才培养、师资队伍建设、教学科研等各方面都取得了显著成绩，为将北大建设成为世界一流大学奠定了坚实的基础。今天的北京大学已经成为国家培养高素质、创造性人才的摇篮、科学研究的前沿和知识创新的重要基地和国际交流的重要桥梁和窗口。

现任校党委书记郝平、校长龚旗煌。

江西科技学院院校简介

江西科技学院是一所以工学、管理学、艺术学为主，多学科协调发展的全日制民办普通本科高校，具有颁发国家承认的统招本、专科学历资格，并具有学士学位授予权。学校前身是创建于1994年的江西省高级职业学校，1999年经教育部批准成为普通高职院校，改名为蓝天职业技术学院，2005年升格为普通本科院校，改名江西蓝天学院，2009年获批为学士学位授予单位，2012年更名为江西科技学院。

学校坐落在享有“英雄城”美誉的江南历史文化名城、江西省省会城市——南昌。校园占地面积2000余亩，建筑面积90余万平米，有3.3万平方米的数字化图书馆，馆藏纸质图书300多万册，数字资源总量1000余万册。学校现有全日制在校生3万余人，教职员工2千余人。建有汽车技术中心等200多个校内实验实训室，实验实训设备先进。学校环境优美，田径场、体育馆、剧场、音乐厅等学生活动场所齐备，无线网络校园全覆盖。

学校设有人工智能学院、信息工程学院、城市建设学院、管理学院、财经学院、外国语(国际教育)学院、艺术设计学院、音乐舞蹈学院、医学院、教育学院、文化与传媒学院、博雅国际学院、马克思主义学院、体育学院共14个二级学院和理学教学部。开设了统招本科专业51个，统招专科专业35个。着力加强学科专业一体化建设，重点打造有实力、有影响、有特色的“三有”学科专业集群。现有国家级特色专业建设点1个、教育部产学合作协同育人项目69个、省级特色专业5个、省级一流专业1个、省级卓越工程师培养计划项目3个、省级专业综合改革试点项目3个、省级实验教学示范中心3个、省级人才培养模式创新实验区2个、省级教学团队2个、省级精品在线开放课程5门、省级一流课程8门，建有省级科研平台10个、市厅级科研平台7个、省级博士后创新实践基地1个。

学校创办人于果是第九、十、十一届全国人大代表，第十二、十三届江西省人大常委会常务委员，先后被评为“中国十大杰出青年”“全国劳动模范”“全国自强模范”“全国优秀教育工作者”“优秀中国特色社会主义建设者”，多次受到党和国家领导人亲切接见。

建校近30年来，学校始终秉承“以科教兴国为己任，为振兴中华而办学”的宗旨，恪守“自强不息，求真务实”的校训，践行“乐学善思，知行合一”的学风，传承“自信、自强、创业、创新”的江科精神，着力培养学生的综合能力、专业能力和创新能力，为社会培养了近30万多名应用型人才，办学实力和办学影响力不断增强。学校获得社会各界的广泛认可与肯定，连续十年位居中国民办高校排行榜前列，学校先后被评为“全国职业教育先进单位”“中国十大品牌民办高校”“江西人民满意十大品牌大学”和“全国先进社会组织”。

迈步新时代，学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，为党育人，为国育才，以立德树人为根本任务，朝着特色鲜明、国内领先的应用型民办本科高校目标坚定前行。