北京大学和山西大同大学对比哪个更好

1、北京大学和山西大同大学各自创办时间对比，分别为1898年和1950年。

2、北京大学隶属关系是教育部，山西大同大学隶属关系是山西省教育厅。

3、北京大学是在北京，山西大同大学是在山西。

4、北京大学是公办，山西大同大学是公办。

5、北京大学是本科，山西大同大学是本科。

6、北京大学是211，985，山西大同大学是非211非985。

北京大学2023年录取分数线

北京大学2022年录取分数线

北京大学2021年录取分数线

山西大同大学2023年录取分数线

山西大同大学2022年录取分数线

山西大同大学2021年录取分数线

北京大学院校简介

北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。

作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地，作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，作为中国共产党最早的活动基地，北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。

1917年，著名教育家蔡元培出任北京大学校长，他“循思想自由原则，取兼容并包主义”，对北京大学进行了卓有成效的改革，促进了思想解放和学术繁荣。陈独秀、李大钊、毛泽东以及鲁迅、胡适等一批杰出人才都曾在北京大学任职或任教。铭星网

1937年卢沟桥事变后，北京大学与清华大学、南开大学南迁长沙，共同组成长沙临时大学。不久，临时大学又迁到昆明，改称国立西南联合大学。抗日战争胜利后，北京大学于1946年10月在北平复学。

中华人民共和国成立后，全国高校于1952年进行院系调整，北京大学成为一所以文理基础教学和研究为主的综合性大学，为国家培养了大批人才。据不完全统计，北京大学的校友和教师有400多位两院院士，中国人文社科界有影响的人士相当多也出自北京大学。

改革开放以来，北京大学进入了一个前所未有的大发展、大建设的新时期，并成为国家“211工程”重点建设的两所大学之一。

1998年5月4日，北京大学百年校庆之际，国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上发表讲话，发出了“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”的号召。在国家的支持下，北京大学适时启动“创建世界一流大学计划”，从此，北京大学的历史翻开了新的一页。

2000年4月3日，北京大学与原北京医科大学合并，组建了新的北京大学。原北京医科大学的前身是国立北京医学专门学校，创建于1912年10月26日。20世纪三、四十年代，学校一度名为北平大学医学院，并于1946年7月并入北京大学。1952年在全国高校院系调整中，北京大学医学院脱离北京大学，独立为北京医学院。1985年更名为北京医科大学，1996年成为国家首批“211工程”重点支持的医科大学。两校合并进一步拓宽了北京大学的学科结构，为促进医学与人文社会科学及理科的结合，改革医学教育奠定了基础。

近年来，在“211工程”和“985工程”的支持下，北京大学进入了一个新的历史发展阶段，在学科建设、人才培养、师资队伍建设、教学科研等各方面都取得了显著成绩，为将北大建设成为世界一流大学奠定了坚实的基础。今天的北京大学已经成为国家培养高素质、创造性人才的摇篮、科学研究的前沿和知识创新的重要基地和国际交流的重要桥梁和窗口。

现任校党委书记郝平、校长龚旗煌。

山西大同大学院校简介

山西大同大学坐落于“中国历史文化名城”——大同，办学历史可以追溯到20世纪50年代。2002年经教育部批准由雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院、山西工业职业技术学院合并筹建，2006年正式挂牌成立。2016年入选山西省本科高校向应用型转变试点高校，2017年成为山西省唯一的厅市共建高校,2018年获批硕士学位授予单位，2021年成为山西省首批高水平应用型本科高校。

学校由御东校区和新平旺校区构成，校园总占地面积2121.3亩，建筑面积90.34万平方米，教学科研仪器设备总值4.34亿元，馆藏纸质图书287.51万册、电子图书113.97万册、电子期刊77.57万册。全日制本科在校生32045人，硕士研究生297人，继续教育学生2998人。教职员工2328人(不含附属医院)，专任教师1585人，具有高级职称的专业技术人员809人，博士教师342人(不含在读博士75人)。学校现有全国先进工作者1人，全国五一劳动奖章获得者1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人，省级教学名师8人，省级学术技术带头人3人，山西省新兴产业领军人才1人，山西省学科带头人3人，三晋英才33人，大同市学术技术带头人27人。现有本科专业72个，涵盖文学、历史学、农学、理学、工学、医学等11个学科门类，其中国家级一流专业建设点4个、山西省一流专业建设点16个、国家级一流课程1门、省级一流课程82门，省级课程思政示范课程4门。有3个一级学科硕士学位授权点、7个硕士学位授权专业类别、12个山西省一流学科。

2021年学校第三次党代会确立新时代“三步走”战略，到2025年全面达到高水平应用型大学的标准，成为山西省应用型本科高校的龙头;到2030年，主要办学指标和整体实力明显提升，进入晋冀蒙同类大学第一方阵;到2035年，多个学科和研究领域达到省内外领先地位，人才培养质量达到国内同类院校先进水平，对地方产业支撑力、贡献度更加突出，成为晋冀蒙一流的地方性应用型综合大学。“十四五”时期，学校牢固树立“让每个师生都拥有人生出彩机会”的办学理念，紧扣“兴文科、强医学、振工科、精师范”的学科发展思路，深化实施“1310”战略，紧抓建设高水平应用型大学主线，聚焦人才培养、学科建设和治理能力三大战略重点，实施思想引领、学科优化、专业革新、教学质量、科技创新、产教融合、人才引育、文化创新、治理效能、支撑保障等十大提升工程，坚定战略自信，保持战略定力，强化战略执行，努力培养更多具备“时代特征、大同特点、同大特质、区域需求、行业认可”的高素质应用型人才。

筑牢立德树人根基，培养高素质应用型人才。实施时代新人培育工程，大力构建德智体美劳全面发展的应用型人才体系。探索“三全育人”新路，学校被确定为山西省首批社会主义核心价值观建设示范点，选树10家山西大同大学“三全育人”综合改革先进学院，落实生活思政导师制。推动人才培养融入产业链，着力构建“双碳背景”下体现大同特点、同大特质的课程体系。2016年以来，共获批国家新工科研究与实践项目2项、新农科研究与实践项目2项，获批省级教学改革项目142项、省级教学成果奖23项。2019年以来，共获批产学合作协同育人项目41项。70多年来，已累计为地区培养各类人才20余万人。

增强有组织科研能力，支撑高水平自立自强。聚焦山西战略新兴产业创新需求，深化实施“科技创新服务能力强化工程”，增强科技核心竞争力和社会贡献度。建有2个院士工作站、1个教育部工程研究中心、1个国家林业和草原局重点实验室、1个国家林业和草原科技创新团队;2个省级重点实验室，1个省级工程技术研究中心，2个省级科技创新团队，1个省高等学校人文社会科学重点研究基地，3个省高校重点实验室，1个省级重点智库，5个省发改委、省工信厅等批准的科研机构及13个市校共建重点实验室和工程技术中心。面向行业发展需要，设置产学研、乡村振兴、黄河流域生态保护等专项科研项目。近五年，主持校外科研项目1196项，其中国家级项目32项、部委级项目21项;发表学术论文5860余篇，其中中文优秀学术论文953篇、外文优秀学术论文945篇;出版著作350余部;获省级科研奖项72项。

深化产教融合改革，建设高层次服务社会体系。深入贯彻落实省委省政府“省校合作”战略，大力推进协同创新与产学研合作。提升产教协同育人能级，实施“现代产业学院建设工程”，获批3个省级产业学院，形成现代产业学院由点及面建设格局;与人民网、华为集团、晋能控股集团，山西省文物局、山西云时代等360余家企事业单位开展全面战略合作。坚持开门办学，大力开展咨询服务，加强人才联合培养，常态化开展大同市农村后备干部培训，启用全省高校唯一的VUE国际认证考试中心，以责任担当与实际行动支撑地区经济社会发展。

推进文化传承创新，培育高品质云冈文化生态。牢记总书记殷殷嘱托，构建以云冈学为引领的文化生态。以“云冈学”建设为龙头，带动学科专业建设，中国史成为一级学科硕士学位授权点，获批国家社会科学基金冷门绝学研究专项学术团队项目1项、国家社会科学基金特别委托项目1项、省级云冈学研究项目26项。构建以云冈文化为主体的同大文化体系，创刊出版《云冈研究》，创办高质量线上线下“同大讲堂”，实施“一院一品”精品文化项目建设，学校获评省委教育工委“文明校园”先进学校称号。

加强对外合作交流，建设高水准开放办学平台。与国内3所高水平院校开展本科生“2+2”联合培养，与北京大学、浙江大学协同共建云冈学学科体系。与美国布鲁姆斯堡大学、英国贝利学院、俄罗斯圣彼得堡国立大学、德国欧洲应用技术大学、韩国东国大学、日本京都女子大学等20余所海外大学建立友好合作关系，学校知名度和影响力不断提升。在武书连2022中国大学排行榜上，学校综合实力位列全国第338位。

生逢盛世,当不负盛世。“十四五”以来，山西大同大学迎来了更加光明的发展前景。学校将坚定不移地走高质量发展道路，向着建设区域一流的地方性、应用型综合大学目标奋进，谱写治学兴校的崭新篇章，为山西全方位推动高质量发展，为全面建设社会主义现代化国家，为实现中华民族伟大复兴做出新的更大贡献!