中国医科大学护理专业是高护吗

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本文目录一览：

• 1、中国医科大学护理专业是高护吗
• 2、中国医科大学护理4年制出来是高护吗?
• 3、中国医科大学高护

中国医科大学护理专业是高护吗

中国医科大学护理专业是高级护理专门人才的培养。
中国医科大学护理学专业旨在培养德、智、体全面发展的高级护理专门人才。该专业于2009年被教育部评为国家级高等学校特色专业建设点。该专业的课程设置包括公共基础课、医学基础课、护理专业课以及人文社会科学课程。其中，专业课程主要包括护理学基础，内、外、妇、儿各科护理学，急救护理学，康复护理学，社区护理学，老年护理学，护理心理学，精神科护理学，护理教育学，护理中的人际沟通学，护理管理学，护理研究等。这些课程的设置和培养目标，都表明中国医科大学护理专业是高级护理专门人才的培养。

中国医科大学护理4年制出来是高护吗?

是的。
根据百度百科资料显示，高级护理又称高护，是培养德、智、体、美全面发展的、从事临床护理和护理管理工作的护理师，培养具备人文社会科学、医学基本知识及护理学的基本知识和技能的高级应用型护理人才。中国医科大学4年制护理专业毕业后是高级护理专门人才。第四学年为毕业临床实习，学习期满，经考试成绩合格者，毕业时授予理学学士学位。

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中国医科大学高护

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参考书

专业名称

（代码）
招生人数
插班

年级
专业基础课
专业课
专业课指定参考书

临床医学

（01）
80
2004
生理学
药理学
《药理学》，人民卫生出版社，第六版，杨宝峰主编

诊断学
《诊断学》，人民卫生出版社，第六版，陈文彬主编

医学检验

（04）
5
2004
生理学
生物化学
《生物化学》，人民卫生出版社，第六版，周爱儒主编

临床检验基础
《临床检验基础》，人民卫生出版社，第三版，熊立凡主编

医学影像学

（05）
5
2004
生理学
系统解剖学
《系统解剖学》，人民卫生出版社，第六版，柏树令主编

影像诊断学
《影像诊断学》，人民卫生出版社，第五版，吴恩惠主编

护理学

（06）
10
2005
生理学
药理学
《药理学》，人民卫生出版社，第六版，杨宝峰主编

护理学基础
《护理学基础》，人民卫生出版社，第三版，殷 磊主编

公共事业管理（医药贸易方向）

（07）
4
2005
管理学
管理心理学
《管理心理学》，广东高等教育出版社，第二版，熊川武主编

卫生事业管理
《卫生事业管理学》，北医大出版社，第一版，郭 岩主编

公共事业管理（卫生事业管理方向）（08）
4
2005
管理学
管理心理学
《管理心理学》，广东高等教育出版社，第二版，熊川武主编

卫生事业管理
《卫生事业管理学》，北医大出版社，第一版，郭 岩主编

口腔医学

（09）
12
2004
生理学
口腔组织病理学
《口腔组织病理学》，人民卫生出版社，第五版，于世凤主编

口腔修复学
《口腔修复学》，人民卫生出版社，第五版，马轩祥主编

三种方式可以"专升本"

据了解，目前我国专科生进入本科学习深造可以分为以下三种情况：

1.成人高考专升本：高考时或专科毕业后，可通过全国成人高考中的高中起点和专科起点的专升本考试进入成人院校学习，一般分为全日制、不脱产和半脱产。比如高等院校的开放学院、继续教育学院以及各院校系部经过学校同意而举办的各种专升本辅导学习班。

2.自考专升本：高教自考中有独立本科段考试，每个专业有10多门课程，全部通过可获得国家承认的本科学历。考生可以自学参加全国自学考试，也可以参加业余辅导班和自考助学班（考试与全国自考时间不同、题目不同）。这种方式比较适合边工作边学习的人士和大专院校在读学生。

3.专插/转/接本：近几年来，专科教育已走出"本科压缩型"的老路，建立起"应用型"、"实用型"的人才培养模式。因此，许多有识之士提出："技术应用型"本科教育应作为本科教育的一种类型，应该成为专科与本科衔接的"切入点"。目前，全国各地高等院校已开展此项专升本工作，它与自考、成人高考有所不同，它主要面向专科在校生或应届毕业生。不过，根据教育部的规定，一些国家和省级重点大学不再招收这种专插本学生，但是，上述1、2种专升本考试招生还会照常进行。有的省如广东省的本省户籍省外学生也可回来参加考试。

Ø 成人考试专升本每年一般在上半年进行一次，全国自考每年一般在4月和10月进行两次，自学助考班一般每年两次。

Ø 专插/转/接本报考志愿只能填写你所报考学校的两个专业，其中一个为原所学的对口专业，另一个是相近专业。相近专业指考试科目中至少有两门专业课相同，具体院校自有规定，请致电咨询。

Ø 专插/转/接本统考科目从2005年起改为三门：《邓论》、《英语》（英语专业改考《大学语文》）和一门专业基础课。另两门为专业课一、专业课二。各省统考三门公共科，两门专业课为该院校自行命题考试的科目，很多院校都会举办适合自己院校考生的辅导班，请直接联系所考院校招生办或学生处。

Ø 专插/转/接本是要大专毕业证的（录取时交验毕业证）。普通高校应届生不管学制二年或三年，均以毕业为准，由学校推荐报考，其中师范类应届专科毕业生限报师范类专业。属定向培养者须经定向单位同意。往届生凭国家承认学历的大专毕业证书报考。

Ø 由于专插/接/转本考试为中国教育大众化形式下的特殊产物，因此教育管理部门一般不会公开招生精神，只是内部传达。另外，各省各大院校拥有自己的招生录取权力，没有适用于一切院校的招生录取规程。请各位考生学友务必致电具体报考院校了解详情，本站只能提供交流平台。

Ø 专业考试科目设置各校有所不同，请关注本站资讯。详情请查找（可以拨打114或网上搜索）报考院校招生办进行咨询。一般在报考前一个月、考试前三个月，各院校会在网上提供招生简章、考试科目和参考书目。

Ø 随着社会的发展与进步，网络学历教育/在线教育(Online Education)已经在全球范围内如火如荼的开展起来，因此，者也是一条专升本/研究生学历学位教育的星光大道！

教育部要求重点建设高校停办专升本(转载)
2006年02月16日

教育部2006年2月14日下发通知指出，从今年起，“985工程”和“211工程”重点建设的高校、独立学院和民办院校原则上不举办普通专升本教育。此举是为了加强对试办的普通高等教育专科层次起点本科教育的管理。

通知指出，除了上述院校之外，从今年起，各地普通专升本教育的招生规模要严格控制在当年省属高校高职(专科)应届毕业生的5%以内，并纳入国家下达的普通本科总规模内。此外，要严格普通专升本学生的学费标准，各高校不得借专升本的名义进行高收费、乱收费。

通知还指出，自2006年起，各类中等职业学校不得单独举办五年制高职教育；各省(区、市)五年制高职招收初中毕业生的招生规模不得超过当年本省(区、市)高职(专科)招生计划的5%。五年制高职教育进入高等教育阶段(第四年)的学生规模应纳入国家确定的各省(区、市)当年高职(专科)招生计划内。各地安排高职院校对口招收中等职业教育应届毕业生的规模，不得超过当年本省(区、市)中等职业学校应届毕业生的5%。

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