2024-04-28 21:16:08 | 铭星网
现实生活中给很多人的直观认识都是学历不值钱了,文凭不值钱了,似乎满大街都是高学历的人才,别说是本科生了,就连研究生找不到工作的也是一大把……
而且这个认识似乎也变得越来越普遍。
所以提到大学的时候,往往人们更加关注985、211等重点大学,而对于普通高等学校则往往是或多或少的有一些看不起的态度。
其实这样的认识还是有一定错误认识的。
我是山东省的,所以这里我就以山东为例,作为每年高考人数全国排名靠前的大省,算上各种各样的本科以及通过各种各样方式考上本科,这两年山东的高考“本科率”大概也就是不到50%的样子。
似乎已经很高了,也印证了“本科不值钱”的说法。
因为简单从数据上去看能上本科的高中生和考不上的高中生几乎已经达到了1:1的比例。
但是你不要忘记了另外两个残酷的事实:
1、中考的时候就有近一半的初中毕业生是上不了高中的;
2、不说高中辍学的有多少、最终未参加高考的有多少,光是每年复读的学生也无疑会增加迎接高考生的考学难度。
因为现在已经没有一本、二本、三本的概念了,所以单纯只是看“本科率”也会给人带来错觉。
所以当我们把上述问题都考虑进来之后就会发现其实能够考上一个还不错的大学真的不算是件容易的事情。
有了这个基本的认识我们再来看看考上985、211到底有多难就更加容易理解这个“难”的深层意义了——它不再是数据上的难易,而是能够让我们更容易站在考生角度去思考的真正的难到底有多大。
其实如果再深入思考一下的话也就会理解为什么当下很多小学生就已经非常努力地在学了,当然,这背后更多其实是他们的父母更早认识到竞争的残酷和竞争的压力……
这个问题还真的是非常的残酷。
我上面也说了,我的分析是基于山东省的,如果这事儿放在其他一些地方就没法说了,比如放在北京、天津、上海等地区就没法说了。
我前几天还看到有一篇关于讲上海985、211录取率只有12%的文章,内容不看大家也应该能够想象得到肯定是觉得录取率太低,但是实际上这已经够高了。
上面这个表是网上找的,数据应该不是很准确,但是大概也差不多,最起码山东省的数据跟我们一般认识的数据相差无几。
按照这个表格, 上海的985、211录取率已经是全国最高的了,高达18.9%! 铭星网
当然,从参加高考人数上看的话上海参加高考的人数也确实是比较少的,而且作为一线最发达的城市除了其自身拥有的教育资源质量比较高之外,作为从小学甚至是更早之前很多家长就已经开始“鸡血”的城市之一,其生源质量我认为整体应该是在国内绝对属于很优秀的。
但是即便如此,我们看“录取率”的时候终究还是会感慨比例之高吧?
山东省每年高考的人数大概也就是50到60万的样子,每年能够考上211大学的人数大概占比是4%多点,而能够考上985的则只有1.5%左右,合计不会超过6%。
我们以考入985为例吧,假设参加高考的人数有60万,那么想考入985,仅按照录取率去计算的话排名得是全省9000名。
猛一看人数还可以,但是我们再来看看山东有多大:
截至2020年6月,山东省辖16个地级市,共58个市辖区、26个县级市、52个县,合计136个县级行政区。664个街道、1092个镇、68个乡,合计1824个乡级行政区。
我们这里做一个非常非常不讲道理也不科学的计算方式,就是直接把9000人平均到各个乡级行政区,因为从师资到生源等等各个方面绝无可能出现这样的均衡分布,但我认为这恰恰也能反映出一些地方尤其是教育相对落后地区的孩子考985的难度。
9000÷1824≈4.923,四舍五入一下也就意味着每一个乡级行政区每年能够考上985大学的人数平均下来不到5个人。
而另一面我们有可以看到在一些城市里可能一所高中的毕业生能够考入985的就会有几百人……
所以这样简单计算下一下我们就很容易知道一位学生,尤其是来自于教育相对落后地区的学生,能够考入985是多么困难的事情了。
所以做一道非常简单的计算题,就可以得出结论:假设我们取九八55万考生为基数,那么你需要至少考进前8000名才有机会985大学。
但是你要知道,985大学上学的途径并不是只有裸分……
通过其他途径考入985大学的那些名额,依旧也在这些名额之中。
除了竞赛、过去的自主招生现在的强基之外,每年还有各种艺考等方式进入985的。
而这一切无疑也都进一步加剧了教育相对落后地区学生“裸考”985的难度,不是吗?
另外我们还必须要清楚不是说你排到了9000名你就一定能够去你想去的高校,这里面还牵扯到报名的问题……
今年我一朋友的孩子高考考了全省6000多名,但是在报考的时候就不太敢报985。
因为这个名次容易陷入是报差一些的985还是好一些211的纠结中去。
但是最后得益于今年填报志愿的全新录取方式,他们还是坚持“摸高”了,最后被录取上了一所还不错的985大学。
但并不是所有人都会如此幸运……
以上只是分析的是山东省考985的难度,我们可以通过上面的方式分析一下全国任何地区的学生考985的难度到底有多大,其实211也是一个道理。
当下教育内卷化下逼得无数提前认识到这些压力的父母早早就开始关注、投入孩子教育,这已经是一个愈演愈烈的趋势,而且势不可挡。
各种各样的辅导班报名火爆,琳琅满目的教辅销售火爆,小小年纪就戴上了眼镜,体质检测不及格的越来越多……
尽管一直在给他们减负,但是最终我们发现的往往是学校里减掉了又在校外成倍补了回去。
不是这些父母不懂“是金子总会发光”“条条大路通罗马”等各种道理,也不是不知道孩子的辛苦,但真的是不敢不去做这些,真的不敢拿孩子未来去赌……毕竟不是谁都有那个能力承受那些因为文化水平太低而带来的一系列后果。
最简单的道理就是既然大家都已经认为大学生不值钱、没什么了不起了,那么在这种情况下自己孩子连个大学都考不上,那对考不上大学的孩子又从何而来未来会过的更好的信心?
所以你看,如果不能普及普通高中教育,如果不能进一步提高高等教育招生人数,那么这种学习的竞争压力就一直存在。
当然,我想如果有一天我们的职业教育能够发展到一个非常高的水平,即学生们能够学到各种真才实学,而且社会对他们的需求又非常的渴望,那么到那个时候很多人就不必如此焦虑了。只是在那之前,当下的供需矛盾还是会持续下去的。
所以再回过头来看“到底要有多努力,才能考入985和211双一流大学?”的时候我们就应该知道这件事情并不是完全取决于我们的——除非我们天赋异禀,除非我们能够做到比其他任何人都更加努力,否则这个难度真的太大了,毕竟天赋奇高的缺失不多,但是比我们更加努力的人从来不缺……
真的把目标定到985、211这样的大学,那么最好的办法自然是从小就从学习态度、学习兴趣以及自主性、自觉性上进行引导,从学习习惯和方法进行培养。不要忙于校外的补课,也别去整天关注些什么家长群又有什么破事儿了,作业量又大了,父母又得帮忙检查甚至批改作业了……想尽办法先把孩子的课内学习学好学透,在这个基础之上多读书、多总结、多拓展。
而且这个过程中还要注意孩子的身心健康,尤其是要关注孩子的心理健康,给孩子树立一个健康积极的心态是尤为重要的。
实际上即便我们的目标不是985、211等大学,这些事情也应该是我们最需要关注的,您说是不是?
学考对进入985、211没有影响。
1、没有影响因素一。
大部分985、211院校招生侧重高考成绩,在招生时主要参考学生的高考总分、科目分数和相应的录取线。在985、211院校的录取过程中,学考成绩可能相对较为次要。只有在高考成绩没有达到要求的情况下,学考成绩才会作为学生的录取依据,帮助学生填补高考分数上的不足。
2、没有影响因素二。
985、211院校对于学考成绩的重视程度。虽然高考成绩仍然是985、211院校首要关注的指标,但是一些院校对学考成绩的重视程度有所不同。有些院校会把学考成绩列为综合评价的一部分,对学考成绩给予一定的权重。
3、没有影响因素三。
学考专业的选择。在学考中,学生可以选择特定的专业进行考试,比如工艺美术、舞蹈、音乐等。如果学生在学考中表现出色、获得较高成绩,并且希望报考该领域相关专业的985、211院校,那么学考的成绩就对进入这些学校有较大的影响。
学业水平考试。
1、考试过于不过。
一般情况下都会过的,但是每个地区都会有一些同学不过,所以主要还是看你的运气怎么样了,其实学考还是很简单的。
2、学业水平考试要求。
学业水平考试对报名者有严格的要求,几类考生可以参加考试:全市普通高中高二在籍生必须参加学业水平考试;有不合格科目的普通高中高三学生及其他考生应该参加考试;社会上其他人员可以自愿参加学业水平考试。
3、考试科目。
高中学业水平考试俗称“小高考”,是学生和家长都不可小觑的考试,因为它的成绩直接影响到高考的录取结果。学业水平考试各省市每年组织2次,时间在每学年上下学期结束前进行。考试科目为政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术和通用技术。
铭星网(https://www.mingxingedu.com)小编还为大家带来考上985和211的研究生有多厉害?的相关内容。
厉害。
能考上985和211的有一部分是学校当地的聪明苦学的优秀学生。他们可能毕业于各种各样的高中,但是他们的成绩在当地肯定都是很好的,或许跟外面的人比可能成绩要差一点,对于他们来说运气可能有一些,可是运气也是实力的一部分啦,不过他们也是精英中的精英了。
还有一部分是通过国家专项计划和农村专项计划和自主招生进入的985和211院校。顺便提一下农村专项计划,农村专项是一项新的普通高校招生政策,又称贫困地区定向招生专项计划。
虽然说这是国家的政策吧,但是毕竟是人家的教育条件不好,但是人还是特别聪明特别努力的啦。我就有一个聪明的女同学凭借着农村专项政策上了南京大学,人家是真的努力,而且很聪明,我是特别的佩服。
考上211的好处:
一:会拥有更好的学习环境。
无可厚非,211大学拥有比较好的学风,如果你能在211大学里学习,你身边的朋友以及学长、学姐都会带动你努力地去科研、学习,而且这里的学长、学姐和同学往往都比较的勤奋,能给学校营造比较好的学习氛围、学校环境。
二:会受到更好的教育。
我们知道211的师资力量比较雄厚,老师大多都是名校毕业,拥有非常高的科研能力和学习能力,能为211的学生提供足够的知识指导,帮助他们了解更广泛的知识,学习更宽泛的内容,因此考上211的大学也意味着你能接受更好的师资教育。
以上,就是铭星网小编给大家带来的到底要有多努力,才能考入985和211双一流大学? 学考对进入985、211有没有影响全部内容,希望对大家有所帮助!更多相关文章关注铭星网:www.mingxingedu.com到底会考没有过对单招有影响吗?有影响的。以广东省为例,普通高中合格性考试科目成绩将用作普通高中毕业和同等学力认定的合格性考试成绩长期有效,计入考生春季高考录取总成绩的语文、数学、英语合格性考试成绩及计入考生夏季高考录取总成绩的选择性考试科目成绩当年有效。考生参加统一高考,语文、数学、外语科目当次当科考生总数98%以上的成绩可视为相应科目合格性考试成绩合格。高考时非英语语种
211和985和双一流的区别211和985和双一流的区别介绍如下:1、评定的不同:985、211侧重对大学的评定,“双一流”侧重对学科的评定。985工程1653的39所大学(含国防科技大学)还是“211工程”的100多所大学,都是基于对学校综合实力的整体评价。2、985、211的本质不同:985、211“升级版”(211包含985),“双一流”则不存在交叉。除985外的“
211和985和双一流的区别目标不同,评定范围不同。1、目标不同:211工程是为了在21世纪重点建设100所的高等学校和一批重点学科、专业,使其达到世界先进水平。985工程是为建设具有世界先进水平的一流大学而做出的重大决策。2、评定范围不同:211工程主要评定的是学校的整体实力和水平,985工程则更加注重学校的综合实力和国际影响力。211和985和双一流的区别211和985
如何努力才能考上985或211大学的研究生?要考上985或211大学的研究生,需要付出相当的努力和时间进行准备。以下是一些关键步骤和建议,帮助你朝这个目标迈进:了解目标院校和专业要求:首先,你需要明确自己想要申请的985或211大学以及具体的专业。研究这些院校的录取标准,包括平均成绩点、语言成绩要求、推荐信、个人陈述等。了解这些信息有助于你设定目标和规划复习策略。制定详细的学习计划:
双流棠湖中学2022高考985和211有多少人600人。棠湖中学位于成都市双流区城内的棠湖公园旁,是成都市双流区教育局直属中学、四川省一级示范性普通高中。该中学2022高考985和211有600人,升学率为50%,具体信息可以查询学校官网得知。安阳县实验中学2022年高考考入985大学有多少考生8人。安阳县实验中学,始建于2002年,原名为安阳县二中分校位于河南省安阳县白璧镇西,省
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